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Thèse de doctorat de OUARDA Oussama
Réf ANRT : 53393
CONCEPTIONS DES PROFESSEURS TUNISIENS SUR L'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE SCIENCES PHYSIQUES ET LEURS IMPACTS SUR LEURS PRATIQUES. CAS DES EXERCICES DE L'ELECTROCINETIQUE ET DE LA PROBLEMATISATION.
Identifiant BU : 07AIX10025 - 663 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
