These sur PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION
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Thèse de RENARD Elise Réf ANRT : 47941
ETUDE EXPERIMENTALES DE LA TRANSFORMATION DE LA REPRESENTATION SOCIALE DES ETUDES - PARADIGME DE LA PERSUASION VERSUS PARADIGME DE L'ENGAGEMENT -
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Thèse de IMBERT David Réf ANRT : 48077
PLURALITE DES VOIES D'ACQUISITION DU COMPTAGE, RESSOURCES COGNITIVES ET ACQUISITIONS NUMERIQUES.
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Thèse de FRENKEL Stéphanie Réf ANRT : 48096
EVALUATION DES COMPETENCES COGNITIVES, LANGAGIERES ET MNESIQUES DES PERSONNES TRISOMIQUES 21; POUR UNE CONCEPTION INTEGRATIVE DU RETARD MENTAL.
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Thèse de MARTIANO Sandie Réf ANRT : 48098
PRATIQUES ET REPRESENTATIONS DE L'ECRIT CHEZ LES ELEVES DE CYCLE III DE L'ECOLE ELEMENTAIRE AU REGARD DE DIFFERENDS MODELES PEDAGOGIQUES.
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Thèse de NGO Thanh Hue Réf ANRT : 48470
ROLE DE LA FAMILLE ET DE L'ECOLE MATERNELLE DANS LE DEVELOPPEMENT LANGAGIER DES ENFANTS VIETNAMIENS - ETUDE COMPARATIVE AVEC LA SITUATION EN FRANCE.
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Thèse de LOPEZ MINATCHY Anne Fabiola Réf ANRT : 48692
SITUATION THERAPEUTIQUE ET SITUATION DIDACTIQUE: ETUDE DE SITUATIONS D'APPENTISSAGE DANS UN CENTRE DE SOINS POUR TOXICOMANES.
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Thèse de FOUCAUD Jérôme Réf ANRT : 48863
CONTRIBUTION A L'ETUDE DE L'EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ASTHMATIQUE: IMPACT D'UNE INTERVENTION EDUCATIVE SUR L'ADHESION THERAPEUTIQUE, L'AJUSTEMENT PSYCHOLOGIQUE ET LA QUALITE DE VIE DE 43 SUJETS SUIVIS SUR 18 MOIS.
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Thèse de SAUTER Christian Réf ANRT : 49044
L'ENTRETIEN D'ORIENTATION DANS L'ACCOMPAGNEMENT DES DEMANDEURS D'EMPLOI: UNE ACTIVITE EDUCATIVE ET CLINIQUE MULTIREFERENTIELLE.
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Thèse de GHELOUBE Florence Réf ANRT : 49483
LES PROCESSUS COGNITIFS DE LA COMPREHENSION DES ENFANTS GABONAIS SELON L'ECOLE FREQUENTEE, LA CLASSE SOCIALE ET LE SEXE: ETUDE LONGITUDINALE.
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Thèse de COLIN CARRERE Anne-Muriel Réf ANRT : 49488
LEXIQUE ET DYSFONCTIONNEMENTS DEVELOPPEMENTAUX.
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Thèse de AKCAOGLU KUCUKOZER Hatice Asuman Réf ANRT : 50086
L'ETUDE DE L'EVOLUTION DE LA COMPREHENSION CONCEPTUELLE DES ELEVES AVEC UN ENSEIGNEMENT. CAS DE LA MECANIQUE EN 17ère S.
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Thèse de NOGRY Sandra Réf ANRT : 50094
FACILITER L'APPRENTISSAGE A PARTIR D'EXEMPLES EN SITUATION DE RESOLUTION DE PROBLEMES : APPLICATION AU PROJET AMBRE.
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Thèse de OUAHAB Saleha Réf ANRT : 50114
LES VIOLENCES JUVENILES EN MILIEU SCOLAIRE : UNE APPROCHE A TRAVERS LES REPRESENTATIONS DU JUSTE ET DE L'INJUSTE.
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Thèse de CARBONES FLETA Anna Maria Réf ANRT : 50501
RELATIONS AFFINITAIRES ET COGNITION CHEZ L'ENFANT D'AGE SCOLAIRE.
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Thèse de ERHEL Séverine Réf ANRT : 50573
LES EFFETS DE L'INTEGRATION SPATIALE DES INFORMATIONS TEXTUELLES AUX INFORMATIONS ILLUSTREES CORRESPONDANTES A L'AIDE DE FENETRES ESCAMOTABLES.
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Thèse de BREWER Stephen Scott Réf ANRT : 50722
L'AUTOREGULATION DES APPRENTISSAGES ENTRE COMPETENCE, MOTIVATION ET MILIEU : CONTRIBUTION A UNE THEORIE AGENTIQUE DE L'APPRENANCE EN LANGUES ETRANGERES
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Thèse de CARUCCIO MARTINS Regina Maria Réf ANRT : 50995
DEVOIR FORMER, ORIENTER ET EVALUER : CONFLIT DE DEVOIRS ET POSITIONNEMENTS ETHIQUES
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Thèse de LONDONO OROZCO Ernesto Réf ANRT : 51022
LE PROCESSUS DE TRANSMISSION DES VALEURS CHEZ LES JEUNES. ETUDE COMPARATIVE DE TROIS CONFIGURATIONS COLOMBIENNES
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Thèse de HADJ BOULENOUAR CHIKH Khadija Réf ANRT : 51291
FONCTIONNEMENT ET ORGANISATION PSYCHIQUES DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS EN ECHEC SCOLAIRE ELECTIF VERS UN MODELE THEORIQUE DE PENSEE DE CES DEFICIENCES SINGULIERES.
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Thèse de REVILLOT Jean-Marie Réf ANRT : 51674
LA RELATION EDUCATIVE EN SANTE : PROCESSUS D'ALTERITE ENTRE LE SOIGNANT ET LE PATIENT HOSPITALISE
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Thèse de PERRAULT Bruno Réf ANRT : 51817
L'ACCOMPAGNEMENT DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS A L'IUFM NORD-PAS DE CALAIS
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Thèse de FECHANT Hélène Réf ANRT : 51958
COMPOSITION DE LA FRATRIE, EDUCATION FAMILIALE ET EXPERIENCE SCOLAIRE A L'ADOLESCENCE.
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Thèse de LABBE Sabrina Réf ANRT : 52006
ENGAGEMENT ET IMPLICATION PROFESSIONNELLE DANS LA CONSTRUCTION D'UNE EHIQUE D'ENTREPRISE. LE CAS DE CINQ RECHERCHES-ACTIONS MENEES DANS LE MILIEU INDUSTRIEL.
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Thèse de VERDALE Nathalie Réf ANRT : 52091
CONTRIBUTION A L'ANALYSE DU PROCESSUS DE RECRUTEMENT. LE CAS DU RECRUTEMENT DANS LE BATIMENT EN MIDI-PYRENEES
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Thèse de PULIDO Loïc Réf ANRT : 52461
LES CONDITIONS DE LA COMPREHENSION DU LANGAGE FIGURE PAR L'ENFANT AGE DE 5 A 6 ANS : LE CAS DES EXPRESSIONS IDIOMATIQUES
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
