These sur PSYCHO-LINGUISTIQUE
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Thèse de LOBATCHEV Boris Réf ANRT : 13462
L'AUTREMENT-DIT, CONCEPT CENTRAL DE LA LINGUISTIQUE COMPAREE PERMETTANT DE RAMENER LES DIFFERENCES ENTRE LANGUES A UNE UNITE GRADUEE.
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Thèse de MARIANI ROUSSET Sophie Réf ANRT : 13591
LES PARCOURS D'EXPOSITIONS : UNE SITUATION DE COMMUNICATION. DU COMPORTEMENT A LA CONSTRUCTION DU SENS.
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Thèse de SPARROW Laurent Réf ANRT : 13853
CODAGE PHONOLOGIQUE ET DECISION CATEGORIELLE.
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Thèse de TOLLIS Francis Réf ANRT : 14086
UN-(S) PRENUCLEAIRE ET LA REFERENCIATION EN ESPAGNOL. DU SIGNIFIANT A L'ENONCIATION, DU UN AU MULTIPLE.
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Thèse de GUIMARAES DOS SANTOS Claudio Luiz N. Réf ANRT : 14125
UNE ETUDE NEUROPSYCHOLINGUISTIQUE DU TRAITEMENT RECEPTIF (COMPREHENSION ET MEMORISATION) DU DISCOURS PAR LE SUJET NORMAL.
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Thèse de AUXIETTE Catherine Réf ANRT : 14195
COORDINATION ET SYNCHRONISATION DE DEUX SEQUENCES SONORES PERCUES ET PRODUITES : PROCESSUS PERCEPTIFS, MOTEURS ET COGNITIFS.
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Thèse de MARIN Cécile Réf ANRT : 14288
PROCESSUS DE SEPARATION PERCEPTIVE DES SOURCES SONORES SIMULTANEES.
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Thèse de FOULIN Jean Noel Réf ANRT : 14491
PAUSE ET DEBIT : LES INDICATEURS TEMPORELS DE LA PRODUCTION ECRITE. ETUDE COMPARATIVE CHEZ L'ENFANT ET L'ADULTE.
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Thèse de AKIGUET Sylvie Réf ANRT : 14576
LE TRAITEMENT DE L'ARGUMENTATION ECRITE PAR L'ENFANT DE 9 A 11 ANS - ROLE DES CONNECTEURS ET DU SCHEMA PROTOTYPIQUE.
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Thèse de MAIZERET DAY Claudine Réf ANRT : 14639
LE DEVELOPPEMENT DES EXPRESSIONS MODALES CHEZ L'ENFANT.
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Thèse de ROBIN Frédérique Réf ANRT : 14799
STRATEGIES COGNITIVES DANS LA DESCRIPTION DE CONFIGURATIONS SPATIALES.
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Thèse de ZITI Abdenbi Réf ANRT : 15284
LES CONNECTEURS : ETUDE EXPERIMENTALE DE LEURS ROLES ET FONCTIONS DANS LE TRAITEMENT EN TEMPS REEL DE L'INFORMATION TEXTUELLE.
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Thèse de GLEVAREC Françoise Réf ANRT : 15292
MEMOIRE INVOLONTAIRE : SEMANTISATION, EMOTION ET STIMULATIONS SENSORIELLES.
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Thèse de ZAICH BENBABAALI Fatima Réf ANRT : 16394
L'OEUVRE DE CARSON McCULLERS : ETUDE PSYCHANALYTIQUE.
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Thèse de COLAS Annie Réf ANRT : 16432
AFFECT, INTERSUBJECTIVITE ET COMMUNICATION MERE-BEBE. EMERGENCE DES PROCEDES OSTENSIFS DANS LE LANGAGE ADRESSE A L'ENFANT DE 3 A 13 MOIS.
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Thèse de POLITZER Guy Réf ANRT : 16647
LA PSYCHOLOGIE DU RAISONNEMENT : LOIS DE LA PRAGMATIQUE ET LOGIQUE FORMELLE.
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Thèse de BARCENILLA Javier Réf ANRT : 16972
ETUDE SUR LA COMPREHENSION ET LE SUIVI D'INSTRUCTIONS LORS DE L'APPRENTISSAGE DE DISPOSITIFS TECHNIQUES.
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Thèse de CHRISTOPHE Anne Réf ANRT : 17155
ROLE DE LA PROSODIE DANS LA SEGMENTATION EN MOTS.
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Thèse de HEURLEY Laurent Réf ANRT : 17256
TRAITEMENT DE TEXTES PROCEDURAUX : ETUDE DE PSYCHOLINGUISTIQUE COGNITIVE DES PROCESSUS DE PRODUCTION ET DE COMPREHENSION CHEZ DES ADULTES NON EXPERTS.
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Thèse de BELLECAVE Isabelle Réf ANRT : 17291
VERS UN MODELE D'ACQUISITION - SEMANTIQUE ET/OU SYNTAXIQUE - DES PREPOSITIONS CHEZ L'ENFANT DE 2 A 10 ANS.
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Thèse de LACROIX Natasha Réf ANRT : 17514
ELABORATION ET ORGANISATION MACROSTRUCTURALES LORS DU TRAITEMENT DE TEXTES DOCUMENTAIRES.
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Thèse de ROHR Anne Réf ANRT : 17690
ERREURS MORPHOLOGIQUES DANS L'APHASIE = DEFICIT MORPHOLOGIQUE ? UNE ETUDE DE CAS.
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Thèse de DARRAULT Ivan Réf ANRT : 18044
POUR UNE PSYCHOSEMIOTIQUE.
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Thèse de KOZLOWSKI Lorena Réf ANRT : 18291
LA PERCEPTION AUDITIVE - VISUELLE DE LA PAROLE : UNE ETUDE SUR LES DEVENUS SOURDS PROFONDS PORTEURS D'IMPLANT COCHLEAIRE.
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Thèse de GUERRY Michèle Réf ANRT : 18359
LA REPRESENTATION SEMANTIQUE DES VERBES D'ATTITUDE PROPOSITIONNELLE.
Actualités
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