These sur PEDAGOGIE, DIDACTIQUE
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Thèse de SALENGROS-IGUENANE Isabelle Réf ANRT : 66454
FLE, Internet et approche culturelle - Une recherche à l'École nationale des ponts et chaussées
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Thèse de YONG Ping Réf ANRT : 47883
ANALYSE ET IMPLANTATION D'UNE UNIVERSITE VIRTUELLE D'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS POUR DES APPRENANTS CHINOIS A PARTIR D'UNE MODELISATION COGNITIVE.
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Thèse de TRAJCEV Sonia Réf ANRT : 66234
Repenser la grammaire de phrase : les apports de la « Role and Reference Grammar » à l'enseignement de la langue.
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Thèse de RANÇON Julie Réf ANRT : 66207
Le discours explicatif de l'enseignant en classe de langue. Contextes interactionnels et processus cognitifs.
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Thèse de ZHANG Chengran Réf ANRT : 48203
ETUDES DES REPRESENTATIONS QU'ONT DE LA FRANCE DES APPRENANTS CHINOIS ( MONOLINGUES ET BILINGUES CHINOIS-ANGLAIS ).
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Thèse de SUH Eun-Young Réf ANRT : 48256
ETUDE CRITIQUE DU PROGRAMME ET DES MANUELS D'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE DANS LE SYSTEME SECONDAIRE COREEN.
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Thèse de FRANCISCO FILIPE DA CONCEICAO LEMOS Amélia Réf ANRT : 48271
PROBLEMES DE COHERENCE TEXTUELLE. ANALYSE DE PRODUCTIONS ECRITES D'ETUDIANTS MOZAMBICAINS DANS UNE PERSPECTIVE DE FORMATION DE PROFESSEURS DE FRANCAIS.
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Thèse de SOBOTTA Elissa Réf ANRT : 50403
PHONOLOGIE ET MIGRATION - AVEYRONNAIS ET GUADELOUPEENS A PARIS -
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Thèse de BOIRON Véronique Réf ANRT : 49605
CONDUITES ET MOUVEMENTS INTERPRETATIFS LORS DE RELECTURES D'ALBUMS ET DE REPRISES NARRATIVES DIALOGUEES. INTERACTIONS ADULTE-TEXTE-ENFANT A L'ECOLE MATERNELLE.
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Thèse de ROOTS BUCK Jennifer Réf ANRT : 49661
LE SCENARIO COMME DEMARCHE D'ENSEIGNEMENT ET MODE D'EVALUATION.
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Thèse de RIGAUT Matthieu Réf ANRT : 49705
L'EPREUVE ECRITE DE PHYSIQUE AU BACCALAUREAT: ANALYSE DU POINT DE VUE DU CONTRAT DIDACTIQUE.
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Thèse de SLECHTOVÁ-NOVÁKOVÁ Sylva Réf ANRT : 65879
La production et la perception du schwa (E caduc) en français et en tchèque. Étude comparée et applications pédagogiques.
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Thèse de ZIEGLER Gudrun Réf ANRT : 49843
LES STEREOTYPISATIONS OU LA MISE EN OEUVRE DES CATEGORISATIONS DANS LA COMMUNICATION EN COURS DE LANGUE.
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Thèse de ALHOTI Shatha Réf ANRT : 64372
FORMALISME TAG POUR L'ARABE EN VUE D'APPLICATIONS DIDACTIQUES ET IMPLANTATION WEB.
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Thèse de LAMBERT Patricia Réf ANRT : 49963
LES REPERTOIRES PLURILECTAUX DE JEUNES FILLES D'UN LYCEE PROFESSIONNEL. UNE APPROCHE SOCIOLINGUISTIQUE ETHNOGRAPHIQUE.
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Thèse de SABLE DELVERT Catherine Réf ANRT : 50019
ENSEIGNEMENT BILINGUE FRANCO-ALLEMAND ET DIDACTIQUE DE LA LITTERATURE ; ELEMENTS POUR UN APPRENTISSAGE DU DIVERS.
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Thèse de AGUER SANCHIZ Mary Réf ANRT : 50028
STRUCTURES DE L'IMAGINAIRE ODYSSEEN, PROLONGEMENTS COMPARATIFS ET PERSPECTIVES DIDACTIQUES.
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Thèse de GOELDEL VIRIOT Caroline Réf ANRT : 50053
AIDER L'APPRENTI LECTEUR EN DIFFICULTE A L'ECOLE PRIMAIRE : UNE PERSPECTIVE COMPAREE. ESSAI D'ANALYSE THEORIQUE ET PRAXEOLOGIQUE DES PROCESSUS D'AIDE DANS LES CLASSES DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE EN FRANCE, AU QUEBEC ET DANS LE BADE-WURTEMBERG
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Thèse de YALANZELE Vanessa Sophie Réf ANRT : 65486
La notion d'agent type dans l'entreprise : entre idéal et réalité (Cas de Gabon telecom S.A.).
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Thèse de DJIHOUESSI Blaise Coovi Réf ANRT : 50212
LE FRANCAIS, MEDIUM D'ENSEIGNEMENT DES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES, TECHNIQUES ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN SITUATION UNILINGUE ET BILINGUE : ETUDE DE CAS ET PERSPECTIVES (LE CAS DU BENIN, DU MALI ET DU BURKINA-FASO).
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Thèse de RZIEH Qusi Réf ANRT : 50314
L'UTILISATION ACTUELLE DE L'IMAGE ET SON APPLICATION CULTURELLE ET PEDAGOGIQUE EN F.L.E.
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Thèse de AFKHAMI NIA Mahdi Réf ANRT : 50327
COMPETENCE DE COMMUNICATION ET ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE AUX ADULTES IRANIENS : EVALUATION DE LA LECTURE EN FRANCAIS ET EN PERSAN.
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Thèse de LAFFONT Hélène Réf ANRT : 50971
CONTRIBUTION A LA CARACTERISATION DE L'ANGLAIS POUR L'INGENIEUR
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Thèse de LEGALERY Jean-Louis Réf ANRT : 51008
CONTRIBUTION A LA CARACTERISATION DU TITRE DE PRESSE BRITANNIQUE COMME GENRE DISCURSIF
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Thèse de BORDET Geneviève Réf ANRT : 65380
ÉTUDE CONTRASTIVE DE RÉSUMÉS DE THÈSE DANS UNE PERSPECTIVE D'ANALYSE DE GENRE.
Actualités
Fermeture estivale
L'atelier sera fermé du 22 juillet au 31 août 2025. Les commandes passées après le 16 juillet 2025 seront traitées à la rentrée. Nous vous souhaitons de belles vacances d'été. L’équipe de l’ANRT
