Accueil>SCIENCES DE L'EDUCATION>ENSEIGNEMENT SUPERIEUR>L'APPRENTISSAGE EN SEMI-AUTONOMIE APPORTE-T'IL DES SOLUTIONS AUX PROBLEMES DE L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES ETRANGERES A DES NON-SPECIALISTES DANS LE SUPERIEUR ?.
Thèse de doctorat de LAUTOUR BIGGS Josiane
Réf ANRT : 21316
L'APPRENTISSAGE EN SEMI-AUTONOMIE APPORTE-T'IL DES SOLUTIONS AUX PROBLEMES DE L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES ETRANGERES A DES NON-SPECIALISTES DANS LE SUPERIEUR ?.
Identifiant BU : 95STR20063 - 317 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous