Home>PSYCHOLOGIE>PSYCHO-PEDAGOGIE>PRESSION EVALUATIVE, MEMOIRE DE TRAVAIL ET CONTRE-PERFORMANCE COGNITIVE : ARGUMENTS POUR UNE ALTERNATIVE A L'HYPOTHESE DE LA DISTRACTION
Doctoral thesis GIMMIIG David
Réf ANRT : 61467
PRESSION EVALUATIVE, MEMOIRE DE TRAVAIL ET CONTRE-PERFORMANCE COGNITIVE : ARGUMENTS POUR UNE ALTERNATIVE A L'HYPOTHESE DE LA DISTRACTION
Identifiant BU : 09AIX10089 - 182 pages - Disponible au format microfiche - Contact us
