Home>SCIENCES DE L'EDUCATION>PEDAGOGIE, METHODES EDUCATIVES>LA VISUALISATION, RELAIS D'APPRENTISSAGE D'UNE SYNTAXE FONDAMENTALE DU FRANCAIS EN PRODUCTION ECRITE. ETUDE DE CAS : PUBLIC SCOLAIRE REUNIONNAIS, CLASSE DE SECONDE NIVEAU FAIBLE. RECHERCHE D'UNE RATIONALITE DIDACTIQUE.
Doctoral thesis FIOUX FIOUX Paule
Réf ANRT : 6552
LA VISUALISATION, RELAIS D'APPRENTISSAGE D'UNE SYNTAXE FONDAMENTALE DU FRANCAIS EN PRODUCTION ECRITE. ETUDE DE CAS : PUBLIC SCOLAIRE REUNIONNAIS, CLASSE DE SECONDE NIVEAU FAIBLE. RECHERCHE D'UNE RATIONALITE DIDACTIQUE.
Identifiant BU : PARISIII - 926 pages - Disponible au format microfiche - Contact us
