Après de nombreuses années consacrées à l'impression et à l'édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service « Thèse à la carte » au 30 mars 2026.
Nous remercions l'ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée.
Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
Home>PSYCHOLOGIE>PSYCHO-PEDAGOGIE>DU ROLE DE L'ILLUSION ET DU GROUPE-CLASSE DANS LES APPRENTISSAGES SCOLAIRES. S.E.S. « ILS NOUS APPELLENT SECTION D'ENFANTS SAUVAGES ».
Doctoral thesis DURRIEU COUGNENC Viviane
Réf ANRT : 47960
DU ROLE DE L'ILLUSION ET DU GROUPE-CLASSE DANS LES APPRENTISSAGES SCOLAIRES. S.E.S. « ILS NOUS APPELLENT SECTION D'ENFANTS SAUVAGES ».
Identifiant BU : 05LYO20025 - 419 pages - Disponible au format microfiche - Contact us
