Thesis GOUJON Jonathan Réf ANRT : 71719

Pédagogie du projet au service de missions d'éveil aux langues-cultures étrangères (MELCE) Étude de cas d'un dispositif à deux niveaux de médiation en milieu universitaire japonais

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Identifiant BU : 2025 - 580 pages - ISBN : 9782729592790

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Thesis GERBE Vincent Réf ANRT : 64704

DESCRIPTION PHOLOGIQUE D'UNE VARIÉTÉ DE SARDE (ONIFERI, NU).

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Identifiant BU : 11PA05H001 - 426 pages - ISBN : 9782729591380

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Thesis RODRIGUES Christine Réf ANRT : 52499

AIDE A L'APPRENTISSAGE DU VOCABULAIRE DANS UN ENVIRONNEMENT HYPERMEDIA EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE

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Identifiant BU : 05CLF20010 - 496 pages - ISBN : 9782729591007

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Thesis HOU Xuemei Réf ANRT : 71409

Analyse des interactions verbales en classe de FLE en Chine : étude de cas de deux situations d'enseignement

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330 pages - ISBN : 9782729590970

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Thesis NGANDEU Joseph Blaise Réf ANRT : 71216

Apprentissage du français dans une université anglophone au Cameroun, de l'expérience du quasi synchrone un nouveau modèle d'intégration des TIC

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Identifiant BU : 2015CLE20000 - 356 pages - ISBN : 9782729590925

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Thesis CAPELLE Camille Réf ANRT : 71202

Échanger, concevoir, innover : analyse ethnographique d'évaluations pédagogiques avec les technologies numériques

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Identifiant BU : 2012MON30046 - 337 pages - ISBN : 9782729590451

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Thesis LEROY Denis Réf ANRT : 45110

CONTRIBUTION A LA DESCRIPTION DES GESTES D'ENSEIGNEMENT. UN CAS D'ANALYSE DIDACTIQUE COMPAREE : LES AIDES-EDUCATEURS ET LES PROFESSEURS DES ECOLES.

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Identifiant BU : 04AIX10025 - 378 pages - ISBN : 9782729590314

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Thesis BEUCHER Claude Réf ANRT : 66076

L'accompagnement de l'écriture de nouvelles et de fables dans l'enseignement primaire et secondaire. Étude de pratiques françaises et belges.

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Identifiant BU : 10TOU20067 - 590 pages - ISBN : 9782729590222

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Thesis NTSIBA Georges Réf ANRT : 42864

MEDIATIONS EDUCATIVES « TRANSACTIONS » OU « INTERACTIONS ».

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Identifiant BU : 03LIL30024 - 550 pages - ISBN : 9782729589639

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Thesis ALSABRI Radhwan Réf ANRT : 64056

ANALYSE D'ERREURS ET DES DIFFICULTÉS INTERLINGUALES EN PRODUCTION ORALE CHEZ LES ÉTUDIANTS YÉMÉNITES APPRENANT LE FRANÇAIS. ÉTUDE LONGITUDINALE ET TRANSVERSALE.

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Identifiant BU : 09STRA1064 - 511 pages - ISBN : 9782729589189

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Thesis M'BAREK Nouri Réf ANRT : 66062

Enseignement et réception de l'œuvre littéraire intégrale. Approche théorique et didactique.

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Identifiant BU : 10TOU20105 - 380 pages - ISBN : 9782729588793

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Thesis MYTALOULIS Konstantinos Réf ANRT : 70735

L'enseignement du français et son histoire dans les manuels scolaires en Grèce : aspects culturels

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Identifiant BU : 2014PA030037 - 520 pages - ISBN : 9782729588779

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Thesis DUDAS VLAD Monica Réf ANRT : 40144

CONTRIBUTION A L'ETUDE DE LA LECTURE SCOLAIRE EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE AU NIVEAU AVANCE. ETUDE SUR UN CORPUS DE PROGRAMMES ET DE MANUELS ROUMAINS POUR LE LYCEE (1970-2000).

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Identifiant BU : 02PA030096 - 726 pages - ISBN : 9782729588694

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Thesis ZHANG Yanru Réf ANRT : 70144

L'intégration des TICE à l'enseignement/apprentissage du FLE en milieu universitaire chinois : leur apport au développement de la compréhension orale des étudiants

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Identifiant BU : 10NANT3047 - 436 pages - ISBN : 9782729588076

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Thesis BAHRAM BEIGUY Mehri Réf ANRT : 61554

L'ENSEIGNEMENT DE L'EXPRESSION ÉCRITE CHEZ LES APPRENANTS IRANIENS.

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Identifiant BU : 09AIX10086 - 300 pages - ISBN : 9782729588014

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Thesis BOULARES Sabeh Réf ANRT : 70150

BOULARES

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Identifiant BU : 12PA030089 - 326 pages - ISBN : 9782729587765

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Thesis BELGHEDDOUCHE Assia Réf ANRT : 60446

LE « BON » ET LE « MAUVAIS » ELEVE, UNE DIFFERENCE PLUS METACOGNITIVE QUE COGNITIVE ? QUELLES REPRESENTATIONS CHEZ LES APPRENANTS ET LES ENSEIGNANTS DE FLE EN ALGERIE ?

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Identifiant BU : 09MON30086 - 388 pages - ISBN : 9782729587680

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Thesis DOUMBIA Issiaka Réf ANRT : 64614

ENSEIGNEMENT DE L'ANGLAIS EN CÔTE D'IVOIRE : LES MANUELS SCOLAIRES DE 1970 À NOS JOURS.

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Identifiant BU : 10BOR30068 - 500 pages - ISBN : 9782729587017

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Thesis KOFFI Kouakou Innocent Réf ANRT : 60938

CONTRIBUTION A L'EVOLUTION DES CONCEPTIONS DE LA FORCE ET DES INTERACTIONS MECANIQUES CHEZ LES ELEVES ET ETUDIANTS IVOIRIENS.

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Identifiant BU : 07PA05H073 - 339 pages - ISBN : 9782729586935

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Thesis MBONDZI Jeannette Yolande Réf ANRT : 61019

MAÎTRISE DU FRANÇAIS ÉCRIT PAR DES ÉLÈVES DU COURS MOYEN AU GABON.

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Identifiant BU : 07PA05H026 - 501 pages - ISBN : 9782729586690

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Thesis YIBOE Kofi Tsivanyo Réf ANRT : 65802

Enseignement/apprentissage du français au Ghana : Écarts entre la culture d'enseignement et la culture d'apprentissage.

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Identifiant BU : 10STRA1068 - 803 pages - ISBN : 9782729585884

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Thesis NGUYEN Thi Tuoi Réf ANRT : 63599

INTERACTIONS VERBALES DANS LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS DE FRANÇAIS AU VIETNAM.

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Identifiant BU : 10GRENL020 - 662 pages - ISBN : 9782729585402

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Thesis MENDONCA-DIAS Catherine Réf ANRT : 66821

Les progressions linguistiques des collégiens nouvellement arrivés en France.

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Identifiant BU : 12NICE - 608 pages - ISBN : 9782729583743

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Thesis AYI-ADZIMAH Daniel Kwame Réf ANRT : 64013

LA MAITRISE SEMANTICO-SYNTAXIQUE DE LA PRONOMINALISATION DES COMPLEMENTS D'OBJET INDIRECTS EN CONTEXTE GHANEEN.