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These in PEDAGOGIE, DIDACTIQUE

  • Thesis ORTALI Richard Réf ANRT : 32395

    AUTO ET ALLO-POIESE DANS LE SYSTEME-CLASSE: ETUDE SYSTEMIQUE COMPARATIVE D'ORGANISATIONS DE CLASSES FREINET ET DE CLASSES NORMALES DU SYSTEME EDUCATIF FRANCAIS.

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    Identifiant BU : 00BOR21008 - 454 pages - ISBN : 9782729539696
    Cover - Summary : 32395.pdf
  • Thesis HERGLI Majed Réf ANRT : 32387

    GEOGRAPHIE SCOLAIRE ET DEVELOPPEMENT INEGAL: LA NECESSITE D'UNE NOUVELLE REPRESENTATION DU MONDE. L'EXEMPLE DE LA GEOGRAPHIE SCOLAIRE TUNISIENNE.

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    Identifiant BU : 00PA070011 - 469 pages - ISBN : 9782729539689
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  • Thesis SERADIN Jean-Yves Réf ANRT : 32386

    LA POLITIQUE DE LECTURISATION AU COLLEGE: DE L'HABITUS LECTORAL A LA CULTURE DU DESIR DE LIRE.

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    Identifiant BU : 99LYO20035 - 624 pages - ISBN : 9782729539672
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  • Thesis CAUMEIL Jean-Guy Réf ANRT : 32378

    CONTRIBUTION A UNE EPISTEMOLOGIE DE L'EDUCATION PHYSIQUE SCOLAIRE. DU SAVOIR DE L'ACTIVITE MOTRICE AUX ELEMENTS D'UNE PEDAGOGIE DU SENS.

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    Identifiant BU : 00LYO20007 - 549 pages - ISBN : 9782729539641
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  • Thesis GOUBIER LIGNEY Véronique Réf ANRT : 32170

    EDUQUER LA MAIN A L'ECOLE MATERNELLE? POUR UNE PEDAGOGIE DE «L'INTELLIGENCE MANUELLE».

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    Identifiant BU : 99LYO20026 - 510 pages - ISBN : 9782729539153
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  • Thesis LEVESQUE MAUSBACHER Pascale Réf ANRT : 32062

    HERMENEUTIQUE ET RHETORIQUE ARGUMENTATIVE EN PEDAGOGIE INTERCULTURELLE DU F.L.E. APPLICATION AUX REPRESENTATIONS FRANCO-ALLEMANDES. RECUEIL DE TEXTES SUR LES REPRESENTATIONS FRANCO-ALLEMANDES.

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    Identifiant BU : 99ROUEL342 - 877 pages - ISBN : 9782729538927
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  • Thesis DANNER Magali Réf ANRT : 31927

    AMELIORER LA REUSSITE EN PREMIER CYCLE UNIVERSITAIRE: EVALUATION EXTERNE DES EFFETS DU TUTORAT D'ACCOMPAGNEMENT.

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    Identifiant BU : 99DIJOL027 - 356 pages - ISBN : 9782729538538
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  • Thesis FRAGA Enrique Réf ANRT : 31905

    VERS UNE METHODE MULTIMEDIA D'ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE ESPAGNOLE A DES ETUDIANTS D'UNIVERSITE FRANCOPHONES. ETUDE DE L'ACCENT D'INTENSITE EN ESPAGNOL.

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    Identifiant BU : 99TOU20089 - 533 pages - ISBN : 9782729538477
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  • Thesis BERDUGO TORRES Martha Isabel Réf ANRT : 31756

    DE L'INTEGRATION DES TECHNOLOGIES MULTIMEDIAS INTERACTIVES DANS L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES: POUR UNE ½APPROCHE COGNITIVE-COMMUNICATIVE-MULTIMEDIA+

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    Identifiant BU : 99TOU20030 - 450 pages - ISBN : 9782729538095
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  • Thesis ETIENNE Elizabeth Réf ANRT : 31647

    CONTRIBUTION A L'ETUDE DE L'IMPACT D'UN HYPERMEDIA SUR L'ENSEIGNEMENT DE LA CIVILISATION ESPAGNOLE.

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    Identifiant BU : 99PA05H040 - 539 pages - ISBN : 9782729537685
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  • Thesis JANSSEN BOUASSIDA Maike Antje Réf ANRT : 31369

    LE TUNISIEN ARABOPHONE ET LA LINEARISATION DE L'ENONCE EN ALLEMAND - UNE ETUDE DIDACTIQUE

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    Identifiant BU : 99PA040165 - 779 pages - ISBN : 9782729536916
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  • Thesis LECLERCQ Hélène Réf ANRT : 31151

    LA RECONVERSION D'ENSEIGNANTS DES NOUVEAUX LANDER DE L'ALLEMAGNE EN PROFESSEURS DE FLE: COMMENT LES PROFESSEURS SE REPRESENTENT LEUR TRAVAIL DANS LE CADRE DE L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE.

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    Identifiant BU : 97PA030152 - 609 pages - ISBN : 9782729536442
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  • Thesis GAILLAT Thierry Réf ANRT : 31132

    SCOLARISATION DES ENFANTS DE MIGRANTS ARABOPHONES: PREALABLES A UNE DIDACTIQUE INTEGREE

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    Identifiant BU : 98MON30038 - 646 pages - ISBN : 9782729536411
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  • Thesis SANTACROCE Michel Réf ANRT : 31053

    GRAMMAIRE, LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE. PROPOSITIONS POUR UNE GRAMMAIRE TRANSITIONNELLE

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    Identifiant BU : 99PA030103 - 797 pages - ISBN : 9782729536190
  • Thesis MOULLEC Jean-Yves Réf ANRT : 31051

    LECTURE FILMIQUE, LECTURE TEXTUELLE: PERSPECTIVES THEORIQUES ET DIDACTIQUES APPLIQUEES A DES CLASSES DE COLLEGES.

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  • Thesis FAESSEL Claude Réf ANRT : 31034

    LES PREREQUIS SOCIOLOGIQUES A L'APPRENTISSAGE DES MATHEMATIQUES AU COLLEGE.

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    Identifiant BU : 99AIX10053 - 436 pages - ISBN : 9782729536138
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  • Thesis LEBRUN Marlène Réf ANRT : 30805

    LES FABLES DE LA FONTAINE: UN EXEMPLE DE PROPEDEUTIQUE A LA LECTURE LITTERAIRE

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  • Thesis COGIS Danièle Réf ANRT : 30729

    PRODUCTIONS GRAPHIQUES ET PROCEDURES DANS L'ACQUISITION DES MARQUES DE GENRE EN FRANCAIS PAR LES ENFANTS ENTRE HUIT ET ONZE ANS.

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  • Thesis ESTERLE Michel Réf ANRT : 30685

    LES PARTICULES VERBALES ACCENTUEES DE L'ALLEMAND: PROBLEMES D'ANALYSE ET D'APPRENTISSAGE.

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  • Thesis DIA Papa Amadou Réf ANRT : 30654

    ELABORATION D'UNE TERMINOLOGIE GRAMMATICALE EN WOLOF. METALANGAGE EN LANGUE MATERNELLE. MANUEL DE GRAMMAIRE POUR LES LYCEES SUIVI DE: SA TRADUCTION EN FRANCAIS ET DE COMMENTAIRES.

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  • Thesis KROKIDIS Spyridon Réf ANRT : 30648

    REPRESENTATIONS DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE EN GRECE ET CONDITIONS D'APPRENTISSAGE.

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    Identifiant BU : 97MON30068 - 449 pages - ISBN : 9782729535070
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  • Thesis ANTOINE Jacky Réf ANRT : 30595

    DANS LE CADRE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'APPRENTISSAGE DES MATHEMATIQUES A L'ECOLE PRIMAIRE: ACTIVITE DE RECHERCHE ET CONTRAT DICTATIQUE.

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    Identifiant BU : 99STR20010 - 325 pages - ISBN : 9782729534882
  • Thesis BOYER Catherine Réf ANRT : 30411

    CONCEPTUALISATION DE LA REPRODUCTION VEGETALE A L'ECOLE PRIMAIRE.

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    Identifiant BU : 98PA05H001 - 380 pages - ISBN : 9782729534387
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  • Thesis NGUYEN XUAN Ngoc Huyen Réf ANRT : 30045

    L'ENSEIGNEMENT DU SENS ETRANGER. REGARDS SUR L'ENSEIGNEMENT DE LA COMPREHENSION ECRITE A UN PUBLIC DE FUTURS ENSEIGNANTS DE FRANCAIS AU VIETNAM.

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    Identifiant BU : 99ROUEL319 - 1024 pages - ISBN : 9782729533519
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  • Thesis LEE-LE NEINDRE Boulyeon Réf ANRT : 29976

    CODES CULTURELS D'ORIGINE ET ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DES LANGUES-CULTURES ETRANGERES: LE CAS DES APPRENANTS COREENS DU SECONDAIRE.

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    Identifiant BU : 98PA030167 - 585 pages - ISBN : 9782729533373

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