Home>SCIENCES DE L'EDUCATION>ECOLE PRIMAIRE, ENFANCE>GERER LES INEGALITES DE REUSSITE A L'ECOLE PRIMAIRE: PUBLIC, MODES DE FONCTIONNEMENT ET EFFICACITE PEDAGOGIQUE DES DISPOSITIFS D'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE.
Doctoral thesis PIQUEE Céline
Réf ANRT : 37219
GERER LES INEGALITES DE REUSSITE A L'ECOLE PRIMAIRE: PUBLIC, MODES DE FONCTIONNEMENT ET EFFICACITE PEDAGOGIQUE DES DISPOSITIFS D'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE.
Identifiant BU : 01DIJOL027 - 380 pages - Disponible au format microfiche - Contact us
