These sur PSYCHOLOGIE DE L'EDUCATION
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Thèse de GAUDIN GOÏ Cécile Réf ANRT : 52636
AUTORISATION A REUSSIR ET TRANSCULTURALITE EN EDUCATION. CONTRIBUTION A LA CONCEPTUALISATION DE L'ENTRE-TROIS AU TRAVERS DU CAS DE TROIS PERSONNES DITES DE « DOUBLE CULTURE ».
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Thèse de BLONDEAU Nicole Réf ANRT : 52829
LA CONSTRUCTION SOCIO-PEDAGOGIQUE DE L'ELEVE ETRANGER ALLOPHONE ET SES EFFETS SUR LES HISTOIRES SCOLAIRES.
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Thèse de GUERRIER Alain Réf ANRT : 52936
COMPLEMENTARITE DU LANGAGE VERBAL ET DU LANGAGE NON-VERBAL DANS LA REFORMULATION : UNE STRATEGIE POUR COMBLER UN « BLANC DE COMPREHENSION » EN CLASSE ?
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Thèse de CHAZOT Pascal Réf ANRT : 53094
CO-NAISSANCE DE LA CONNAISSANCE. UN VOYAGE AU SEIN DES PROCESSUS D'APPRENTISSAGE A L'ECOLE INTERNATIONALE MAHATMA GANDHI EN INDE.
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Thèse de JOVER Nelly Réf ANRT : 53370
L'« ENTRE » OU DE L'EDUCATION. LE MALAISE DE/DANS LA DEMOCRATIE MODERNE OU LA QUESTION DU « MALENTENDU » METASPYCHOLOGIQUE CONTEMPORAIN.
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Thèse de ALBORGHETTI Julie Réf ANRT : 53643
SE SOUSTRAIRE AUX DESIRS DES AUTRES, S'EN REMETTRE A L'AUTRE : PENSER LES CONDUITES A RISQUES ADOLESCENTES PAR LE PRISME DE L'ORDALIE.
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Thèse de VINERIER Anne Réf ANRT : 53824
REAPPRENTISSAGE DES SAVOIRS DE BASE AVEC DES PERSONNES EN SITUATION D'ILLETTRISME ET TENSION TRANSITIONNELLES, A PARTIR D'UNE FORMATION-RECHERCHE-ACTION AVEC DES APPRENANTS.
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Thèse de BERTEAUX Patrick Réf ANRT : 54001
INFLUENCE DE L'ACCULTURATION SUR LES PROCESSUS DE TRAITEMENT CATEGORIEL CHEZ L'ENFANT : ETUDE COMPARATIVE EN GRANDE COMORE, A MAYOTTE ET A LA REUNION.
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Thèse de DELEDALLE MARCOUYEUX Aurore Réf ANRT : 54377
EFFET DE L'IMAGE SOCIALE SUR LES PROCESSUS IDENTITAIRES, LA SATISFACTION ENVIRONNEMENTALE ET L'ESTIME DE SOI.
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Thèse de MOIGNARD Benjamin Réf ANRT : 54898
DE L'ECOLE A LA RUE : LA CONSTRUCTION ET LA STRUCTURATION DES CONDUITES ET DE PRATIQUES DEVIANTES ET DELINQUANTES DES ADOLESCENTS « DANS » ET « AUTOUR » DE L'ECOLE DANS LES QUARTIERS POPULAIRES. UNE ETUDE COMPARATIVE ENTRE LA FRANCE ET LE BRESIL.
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Thèse de BOUTTE Jean-Louis Réf ANRT : 55009
« TRANSMISSION DE SAVOIR-FAIRE - UNE RELATION PEDAGOGIQUE DE L'EXPERT AU NOVICE ».
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Thèse de BINDAS Nikolaos Réf ANRT : 55441
LES ENJEUX SOCIAUX DE LA LECTURE AUJOURD'HUI EN GRECE : QUELS APPORTS DES LIEUX PRIVILEGIES DU LIVRE ET DE LA LECTURE DANS L'ECOLE ET AUTOUR DE L'ECOLE PRIMAIRE ? LE CAS DES ENFANTS DE LA CINQUIEME (CM2) DE NEUF ECOLES PRIMAIRES DE LA REGION THESSALONIQUE
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Thèse de MEIRINHOS ADNOT Isabel Réf ANRT : 55592
CARENCES EDUCATIVES ET AFFECTIVES ET MISE EN PLACE DU PROJET DE VIE DES JEUNES EN DIFFICULTES : COMPOSANTES PSYCHODYNAMIQUES.
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Thèse de ZAOUANI-DENOUX Essediya Réf ANRT : 55803
REPRESENTATION, FORMATION ET CONSTRUCTION DE SOI. LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES CONDUCTEURS DE TRAVAUX : ALTERNANCE OU « ALTERANCE » ?
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Thèse de MUNI TOKE Valeria Réf ANRT : 55876
LA GRAMMAIRE NATIONALE SELON DAMOURETTE ET PICHON : L'INVENTION DU LOCUTEUR.
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Thèse de BUI Thi Thuy Hang Réf ANRT : 55961
LE SENTIMENT D'AUTONOMIE DE L'ENFANT PAR RAPPORT A L'ECOLE : ANALYSE COMPAREE EN FRANCE ET AU VIETNAM.
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Thèse de CHARRIER Brigitte Réf ANRT : 55971
APPROCHE CLINIQUE DU TRAVAIL EN EQUIPE PEDAGOGIQUE VERS UN RAPPORT AU SAVOIR D'EQUIPE ? ANALYSES DE REUNIONS CONCERNANT TROIS EQUIPES D'ENSEIGNANT(E)S DE LETTRES MODERNES.
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Thèse de NICOLAS Claudine Réf ANRT : 56186
ANALYSE DE DISCUSSIONS D'ENFANTS ET D'ADOLESCENTS ENTRE 10 ET 17 ANS.
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Thèse de TERRIER Lohyd Réf ANRT : 56209
ACCEPTABILITE ET INCONFORT PSYCHOLOGIQUE : UNE INTERPRETATION MOTIVATIONNELLE DE L'EFFET DE PORTE-AU-NEZ.
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Thèse de GILLAIZEAU Ingrid Réf ANRT : 56967
LES TROUBLES LIES A L'USAGE DE SUBSTANCES A L'ADOLESCENCE : ELEMENTS PSYCHOLOGIQUES DE VULNERABILITE ET DE PROTECTION - UNE ETUDE LONGITUDINALE -
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Thèse de PIGUET Catherine Réf ANRT : 57014
AUTONOMIE DANS LES PRATIQUES INFIRMIERES HOSPITALIERES. CONTRIBUTION A UNE THEORIE AGENTIQUE DU DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL.
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Thèse de MARTINS Emmanuelle Réf ANRT : 57087
SUPPLEANCE FAMILIALE ET ROLE DU CONJOINT DE L'ASSISTANTE FAMILIALE.
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Thèse de CIACCIA Alexandra Réf ANRT : 57338
DE LA COMPREHENSION D'UN BESOIN D'INFORMATION A LA RECHERCHE D'INFORMATION SUR LE WEB : ANALYSE COGNITIVE DU ROLE DE FACTEURS LIES A L'UTILISATEUR ET A LA TACHE.
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Thèse de OMARI Florence Réf ANRT : 58618
LA DELINQUANCE JUVENILE : LES DISCOURS DES MINEURS DELINQUANTS COMME ECHO FAMILIAL. VERS UNE MEILLEURE COMPREHENSION DE LA DELINQUANCE A TRAVERS LA DYNAMIQUE RELATIONNELLE PARENTS-ENFANT.
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Thèse de BALLAGER-PETIT Frédérique Réf ANRT : 58773
LE TRAITEMENT SCOLAIRE DE « L'ELEVE DIFFICILE », DE LA PREVENTION A LA PRECAUTION.
Actualités
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