<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title><![CDATA[ANRT]]></title>
		<link>http://www.diffusiontheses.fr/</link>
		<mail>contact@diffusiontheses.fr</mail>
		<generator>PrestaShop</generator>
		<language>fr</language>
		<image>
			<title><![CDATA[ANRT]]></title>
			<url>http://www.diffusiontheses.fr/img/logo.jpg</url>
			<link>http://www.diffusiontheses.fr/</link>
		</image>
		<item>
			<title><![CDATA[Ouverture, rupture et continuité des politiques scolaires malgaches dans l'enseignement primaire et secondaire de 1820 à 2003 - 0,00 € ]]></title>
			<description><![CDATA[]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/68359-these-de-joseph-razafiarimanana.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[LE SUPERIEUR, L'INFERIEUR ET L'EGAL. SOCIOLOGIE D'UN CENTRE SOCIAL ASSOCIATIF. - 48,50 € ]]></title>
			<description><![CDATA[<img src='http://www.diffusiontheses.fr/img/p/55570-891-small.jpg' title='LE SUPERIEUR, L'INFERIEUR ET L'EGAL. SOCIOLOGIE D'UN CENTRE SOCIAL ASSOCIATIF.' alt='thumb' />]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/55570-le-superieur-l-inferieur-et-l-egal-sociologie-d-un-centre-social-associatif.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[De l'école coloniale à l'école postcoloniale en République Démocratique du Congo. Permanences, évolution, rupture des enjeux sociaux des savoirs scolaires - 0,00 € ]]></title>
			<description><![CDATA[]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/67588-these-de-tryphon-ilenda.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Les politiques de discrimination positive dans les grandes écoles : L'expérience de Sciences Po et de ses « inclus de l'extérieur ».  - 51,50 € ]]></title>
			<description><![CDATA[<img src='http://www.diffusiontheses.fr/img/p/65835-653-small.jpg' title='Les politiques de discrimination positive dans les grandes écoles : L'expérience de Sciences Po et de ses « inclus de l'extérieur ». ' alt='thumb' />]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/65835-les-politiques-de-discrimination-positive-dans-les-grandes-ecoles-l-experience-de-sciences-po-et-de-ses-inclus-de-l-exterieur-.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Le rapport au support d'enseignement dans le travail de préparation en mathématiques des enseignants du premier degré.  - 0,00 € ]]></title>
			<description><![CDATA[]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/65680-these-de-laurence-miclard-leroyer.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Accès à l'information et transparence ciblée dans le secteur éducatif : les cas de la Colombie, de l'Ouganda et du Bangladesh. - 0,00 € ]]></title>
			<description><![CDATA[]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/65564-these-de-muriel-poisson.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[À QUI CONFIER SON ENFANT ? LA PRISE EN CHARGE D ELA PETITE ENFANCE AU FIL DE TROIS GÉNÉRATIONS EN FRANCE ET EN POLOGNE. - 0,00 € ]]></title>
			<description><![CDATA[]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/65440-these-de-aleksandra-pawlowska.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[L'ALPHABÉTISATION AU MAROC : INJONCTIONS INTERNATIONALES, POLITIQUE NATIONALE ET EFFETS SUR LE TERRAIN. - 0,00 € ]]></title>
			<description><![CDATA[]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/65376-these-de-sophie-cerbelle.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ELABORATION D'UN MODÈLE DE LA FORMATION DES ATTITUDES EN MATHÉMATIQUES : INFLUENCE DES CROYANCES DES ÉLÈVES ET DE LEUR PERCEPTION DE LEURS PARENTS ET DE LEURS ENSEIGNANTS. - 0,00 € ]]></title>
			<description><![CDATA[]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/64806-these-de-nargis-abbas.html]]></link>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[LE TRAVAIL PERSONNEL DES ÉLÈVES DE STG. UNE APPROCHE SOCIO-DIDACTIQUE. - 0,00 € ]]></title>
			<description><![CDATA[]]></description>
			<link><![CDATA[http://www.diffusiontheses.fr/64909-these-de-nathalie-perrey-richit.html]]></link>
		</item>
	</channel>
</rss>
