EVALUATION DE LA CREATIVITE DES ECOLIERS SYRIENS DE CINQUIEME CLASSE PRIMAIRE. MISE AU POINT ET VALIDATION D'EPREUVES DE CREATIVITE DERIVES DU TEST DE GUILFORD.
FORMATION, IDENTITE ET RAISON NARRATIVE. CONTRIBUTION A UNE PHENOMENOLOGIE DU SUJET EN FORMATION A PARTIR D'UNE ETUDE AUPRES D'ENSEIGNANTS-DEBUTANTS BRITANNIQUES ET FRANCAIS.
SMALLTALK, UN JEU D'ENFANTS... LES CONCEPTS SPECIFIQUES AUX LANGAGES A OBJETS PEUVENT-ILS SERVIR DE SUPPORT A L'INITIATION A L'INFORMATIQUE CHEZ LES ENFANTS DE 8 A 11 ANS.
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RAPPORT DE FILIATION ET RAPPORT AU SAVOIR. ETUDE CLINIQUE ET RECHERCHE QUALITATIVE DE L'EMPREINTE DE LA RELATION EDUCATIVE DANS LA CONSTITUTION DU RAPPORT AU SAVOIR.
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